Matemática

 

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Habilidades Matemáticas

 

Aula remota - 10/09/2020 - 4ºA

	PLANO DE ESTUDOS DIRIGIDOS - PED   Escola Municipal Dr. Joaquim Vicente de Castro. TURMA: 4º ano A Professora: Larissa Data: 10/09/2020 – quinta-feira. Tempo estimado para realização das atividades: 4h.
O que vamos aprender hoje? Uso do dicionário. Separação de sílabas e classificação de palavras. Linguagem formal e informal em diferentes contextos comunicativos.
Para que vamos estudar esses conteúdos? Separar as sílabas corretamente. Classificar as palavras de acordo com a quantidade de sílabas. Recorrer ao dicionário para esclarecer sobre a escrita.
Como vamos estudar esses conteúdos? Língua Portuguesa: Ø  Resolver as atividades do Livro de Língua Portuguesa. Ø  Descobrir o segredo da canção “Gualín” de Gabriel, o Pensador. Ø  Sílaba – é cada impulso de voz que emitimos ao falar uma palavra (cada “pedaço” da palavra). Ø  Relembrar as classificações das palavras de acordo com a quantidade de sílabas: monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba.
De que forma vamos registrar o que aprendemos? Educação Física – Professora Lisyane. Língua Portuguesa: Ø  Livro de Língua Portuguesa – página 40 – exercícios 1, 2 e 3. Ø  Livro de Língua Portuguesa – página 41 – exercícios 1, 2 e 3. Ø  Livro de Língua Portuguesa – página 42 – exercício 4.

 

Aula remota - 09/09/2020 - 4ºA

	PLANO DE ESTUDOS DIRIGIDOS - PED   Escola Municipal Dr. Joaquim Vicente de Castro. TURMA: 4º ano A Professora: Larissa Data: 09/09/2020 – quarta-feira. Tempo estimado para realização das atividades: 4h.
O que vamos aprender hoje? Sequências numéricas formadas por múltiplos. Resolução de problemas de multiplicação. Operações de multiplicação por um fator.
Para que vamos estudar esses conteúdos? Ordenar quantidades. Resolver problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação. Resolver operações de multiplicação, envolvendo os números naturais.
Como vamos estudar esses conteúdos? Matemática: Ø  Atividades de sequência numérica. Ø  Efetuar operações de multiplicação. Ø  Atividades de resolução de problemas.
De que forma vamos registrar o que aprendemos? Matemática: Ø  Material impresso.

 

Aula remota - 03/09/2020 - 4ºA

	PLANO DE ESTUDOS DIRIGIDOS - PED   Escola Municipal Dr. Joaquim Vicente de Castro. TURMA: 4º ano A Professora: Larissa Data: 03/09/2020 – quinta-feira. Tempo estimado para realização das atividades: 4h.
O que vamos aprender hoje? Organização textual: progressão temática e paragrafação. Pontuação.
Para que vamos estudar esses conteúdos? Compreender o papel do parágrafo em um texto. Identificar a função dos sinais de pontuação na leitura, aperfeiçoando a compreensão e o uso da pontuação em suas produções.
Como vamos estudar esses conteúdos? Língua Portuguesa: Ø  Resolver questões referentes a paragrafação e organização do texto. Ø  Lembrar que os parágrafos tem o papel de organizar os momentos dos textos, isto é, as unidades textuais. Observando os elementos que marcam tempo e espaço. Ø  Lembrar que travessões também indicam o começo de um novo parágrafo. Ø  Resolver questões referentes a pontuação. Ø  Lembrar que precisamos ler com entonação – respeitando os sinais de pontuação. Ø  Ponto de exclamação – pode criar o efeito de ênfase ou expressar sentimentos como surpresa, alegria, dor, decepção, etc. Ø  Reticências – podem indicar hesitação ou uma pausa, uma parada para pensar, uma forma de deboche ou para deixar um suspense.
De que forma vamos registrar o que aprendemos? Educação Física – Professora Lisyane. Língua Portuguesa: Ø  Livro de Língua Portuguesa – página 35 – exercícios 1 e 2. Ø  Livro de Língua Portuguesa – página 37 – exercícios 1 e 2. Ø  Livro de Língua Portuguesa – página 38 – exercícios 3 e 4.

 

Aula remota - 26/08/2020 - 4ºA

	PLANO DE ESTUDOS DIRIGIDOS - PED   Escola Municipal Dr. Joaquim Vicente de Castro. TURMA: 4º ano A Professora: Larissa Data: 26/08/2020 – quarta-feira. Tempo estimado para realização das atividades: 4h.
O que vamos aprender hoje? Resolução de problemas de divisão: distribuir igualmente.
Para que vamos estudar esses conteúdos? Resolver problemas que envolvem a ideia de distribuir.
Como vamos estudar esses conteúdos? Matemática: Ø  Atividades de divisão.
De que forma vamos registrar o que aprendemos? Matemática: Ø  Material impresso.